PDF Печать E-mail
Тест 19. Деньги и их функции


Материал содержит  тестовые задания по теме «Человек и экономика»

Тест 14. Экономика и ее основные участники

Тест15. Золотые руки работника

Тест16. Производство: затраты, выручка, прибыль

Тест 17. Виды и формы бизнеса.

Тест 18. Обмен, торговля, реклама.

Тест 19. Деньги и их функции.

Тест 20. Экономика семьи.

Тест 21. Обобщение темы « Экономика».

Представленные контрольно-измерительные материалы для 7 класса  написаны к учебнику «Обществознание. 7 класс: учебник для общеобразовательных учреждений» /Л.Н.Боголюбов, Н.И.Городецкая, Л.Ф.Иванова и др.; под ред. Л.Н.Боголюбова, Л.Ф.Ивановой (М.: Просвещение).

Тематическме КИМы составлены к каждому параграфу темы и содержат задания базового и повышенного уровня сложности. Они расположены по принципу нарастания от базовых в части А к усложненным в части В и сложным, требующим развернутого ответа в части С.

На выполнение тестовых тематических заданий отводится 7-15 минут.

На выполнение заданий к обобщающему уроку отводится 40-45 минут.

Целесообразность  проведения таких тестовых работ  вызвана необходимостью подготовки учащихся к сдаче  ГИА и ЕГЭ.

В зависимости от формы задания используется различная система оценок. Все правильно выполненные задания части А оцениваются в 1 балл.

Задания уровня В с выбором нескольких вариантов ответа оценивается в 1-2 балла: 2 за правильный ответ, 1 балл при наличии одной ошибки.

За ответы на задания уровня  С может быть выставлена отдельная оценка по пятибалльной системе.

Рекомендуется использовать гибкую систему оценивания результатов тестирования, при которой  ученик имеет право на ошибку:

80% от максимальной суммы баллов – оценка «5»

60-80% - оценка «4»

40-60%-оценка «3»

0-40% - оценка «2»

Для подготовки  материала использована  работа:

Контрольно-измерительные материалы. Обществознание:7 класс/сост. А.В. Поздеев.-М.: ВАКО, 2011./

Тест 19. Деньги и их функции.                                                   

Вариант 1

А1. Что такое эквивалент?

     1) внешне похожие предметы               2) товар-посредник

     3) все произведенное человеком                     4) дорогостоящий товар

А2. Что из перечисленного не относится к важнейшим функциям денег?

        1) способность денег обмениваться на любой другой товар

    2) способность денег стать богатством |

    3) способность денег быть мерой стоимости любого товара

    4) способность денег заканчиваться в самый неподходящий момент

A3. Верны ли суждения о функциях денег:

     а) деньги могут определить стоимость любого товара;

    б) деньгами можно оплатить товар или услугу?

    1) верно только a    2) верно только б   3) верны оба суждения   4) оба суждения неверны

А4. Верно ли, что:

     а) валютой называют товар, произведенный за пределами страны;

     б) в нашей стране валюта иностранных государств принимается в магазинах наравне

        с рублями?

      1) верно только а   2) верно только б    3) верны оба суждения  4) оба суждения неверны

В1. В каких из перечисленных ниже примеров деньги выступают в качестве меры стоимости?

1)         цена товара, выставленная в магазине

2)         получение денежного перевода

3)         выплата заработной платы

4) определение суммы, необходимой для совершения покупок

5) сумма, взятая в поездку за границу

6) стоимость товара на рынке

Ответ:

С 1. Назовите качества, которыми должен обладать материал для изготовления денег.

Вариант 2

А1. Одной из самых важных функций денег является:

     1) быть символом государства                 2) быть мерой стоимости

     3) содержать драгоценные металлы    4) быть ювелирным украшением

А2. К безналичным деньгам относятся:

     1) чеки   2) купюры         3) монеты   4) банкноты

A3. Верно ли, что:

   а) роль денег в прошлом могли играть раковины и кусочки меха;

   б) первые монеты в истории появились в Лидии?

    1) верно только а  2) верно только б     3) верны оба суждения   4) оба суждения неверны

А4. Верно ли, что:

    а) название «копейка» связано с изображением на монете всадника с копьем;

    б) все больше граждан нашей страны пользуются пластиковыми банковскими картами?

     1) верно только а   2) верно только б   3) верны оба суждения  4)  оба суждения неверны

В1. Установите соответствие между приведенными понятиями. К каждой позиции, данной

      в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

1.деньги

А. денежная единица страны, используемая в данном государстве

2.валюта

Б. денежный знак (бумажные деньги) с обозначенной на ней номиналь­ной

   стоимостью

3.купюра

В. особый товар,  используемый в качестве эквивалента, посредством которого

    выражается стоимость всех других товаров

1

2

3

 

 

 

 

 

 

С 1. Назовите  основные функции денег.

Ключи

Вариант 1                  Вариант 2

А 1. 2                        а 1. 2

А 2. 4                        а 2. 1

А 3. 3                        а. 3. 3

А 4. 4                        а 4. 3

В 1. 1 4 6                     В 1. 1В 2А 3Б

Т. Д. Шипилова, МБОУ " Повалихинская СОШ", Первомайский район, Алтайский край