PDF Печать E-mail
Тест 29. Отклоняющееся поведение



Материал содержит  тестовые задания по теме «Социальная сфера»

Представленные контрольно-измерительные материалы для 8 класса  написаны к учебнику «Обществознание. 8 класс: учебник для общеобразовательных учреждений» /Л.Н.Боголюбов,  Н.И.Городецкая , Л.Ф.Иванова и др.; под ред. Л.Н.Боголюбова, Н.И.Городецкой  (М.: Просвещение).

Тест 26. Социальная структура общества.

Тест 27. Социальные статусы и роли.

Тест 28. Нации и межнациональные отношения.

Тест  29. Отклоняющееся поведение.

Тест 30. Обобщение по теме «Социальная сфера».

Тест 31. Итоговое обобщение.

Тематическме КИМы составлены к каждому параграфу темы и содержат задания базового и повышенного уровня сложности. Они расположены по принципу нарастания от базовых в части А к усложненным в части В и сложным, требующим развернутого ответа в части С.

На выполнение тестовых тематических заданий отводится 7-15 минут.

На выполнение заданий к обобщающему уроку отводится 40-45 минут.

Целесообразность  проведения таких тестовых работ  вызвана необходимостью подготовки учащихся к сдаче  ГИА и ЕГЭ.

В зависимости от формы задания используется различная система оценок. Все правильно выполненные задания части А оцениваются в 1 балл.

Задания уровня В с выбором нескольких вариантов ответа оценивается в 1-2 балла: 2 за правильный ответ, 1 балл при наличии одной ошибки.

За ответы на задания уровня  С может быть выставлена отдельная оценка по пятибалльной системе.

Рекомендуется использовать гибкую систему оценивания результатов тестирования, при которой  ученик имеет право на ошибку:

80% от максимальной суммы баллов – оценка «5»

60-80% - оценка «4»

40-60%-оценка «3»

0-40% - оценка «2»

Для подготовки  материала использована  работа:

Контрольно-измерительные материалы. Обществознание:8 класс/сост. А.В.Поздеев.-М.: ВАКО, 2011./

Тест 29. Отклоняющееся поведение                                    

Вариант 1

А1. Какой из приведенных примеров отклоняющегося поведения нарушает правовые нормы

    1) знакомый стал фанатом хоккейной команды

    2) ученики шумно ведут себя на уроке

    3) чиновник вымогает взятку

    4) сосед стал активистом оппозиционной политической партии

А2. Какой из примеров отклоняющегося поведения заслуживает осуждения?

    1) увлечение историей рок-группы

    2) чрезмерное потребление спиртных напитков

     3) увлечение массовыми историческими играми

    4) посещение митинга, участники которого протестуют против политики правительства

A3. Верно ли, что:

     а) наркомания — это проблема, касающаяся только западных стран;

     б) нельзя считать наркоманию отклоняющимся поведением, так как наркоман остается

        гражданином страны?

    1) верно только а   2) верно только б  3) верны оба суждения   4) оба суждения неверны

А4. Верно ли, что:

     а) причиной отклоняющегося поведения служит нежелание отставать от других членов

       привлекательной для подростка группы;

     б) причиной отклоняющегося поведения может быть следование социальным нормам?

     1) верно только а  2) верно только б    3) верны оба суждения   4) оба суждения неверны

В1. Что из перечисленного соответствует примерам с нейтральным отклоняющимся поведением?

1)         человек, выкрасивший волосы в ярко-зеленый цвет

2)         пьющие родители, переставшие заботиться о детях

3)         студент, начавший употреблять наркотики

4)         человек, решивший посвятить свою жизнь религии

5)         солдат, совершивший героический поступок

6)         школьник, собирающий коллекцию минералов

Ответ:

С 1. Какое  поведение считается отклоняющимся? Приведите два примера отклоняющегося поведения.

Вариант 2

А1. Что из перечисленного является примером отклоняю¬щегося поведения в малых социальных

      группах?

     1) одноклассники отремонтировали игровую площадку в детском саду

     2) водитель бесплатно развозил пострадавших в резуль¬тате аварии

      3) пассажир отстал от поезда

     4) городская администрация ежемесячно выходит на субботники

А2. В чем причина отклоняющегося поведения среди мо¬лодежи?

    1) резкие и глубокие перемены в обществе

    2) стремление человека к материальному благополучию

             3) «человек живет в отсеке сегодняшнего дня», когда будущее кажется далеким и расплывчатым

    4) разрыв между провозглашенными целями и реаль¬ной действительностью

A3. Верно ли, что:

     а) алкоголь снимает моральные запре¬ты;

     б) в алкогольную зависимость особенно быстро по¬падают девочки?

    1) верно только а   2) верно только б    3) верны оба суждения   4) оба суждения неверны

А4. Верно ли, что:

     а) отклоняющееся поведение обязательно носит отрицательный характер;

     б) отклоняющееся  поведение свойственно только молодежи?

    1) верно только а  2) верно только б   3) верны оба суждения   4) оба суждения неверны

В1. Что из перечисленного приводит к нежелательным последствиям отклоняющегося поведения?

1)         чудачество  2) преступность 3) алкоголизм 4) аскетизм 5) наркомания 6) религиозность

Ответ:

С 1. Назовите три последствия наркомании и алкоголизма.

Ключи

Вариант 1                   Вариант 2

А 1.3                           А 1. 1

А 2.2                           А 2. 3

А 3. 4                          А 3. 3

А 4. 1                          А 4. 4

В 1. 1 4 6                      В 1. 2 3 5

Т. Д. Шипилова, МБОУ " Повалихинская СОШ", Первомайский район, Алтайский край