PDF Печать E-mail
конспект урока по теме "Отрицательные местоимения"


Интегрирующая цель:


  1. закрепить навыки правописания неопределённых местоимений.
2.   установить значение и способы образования отрицательных местоимений,

          сформулировать правило их написания с приставками не и ни.

3. Закрепить на практике теоретические знания, полученные на уроке:

Знать: правила правописания отрицательных местоимений .

Уметь: распознавать приставки не и ни в отрицательных местоимениях,
           правильно писать отрицательные местоимения с предлогами и без предлогов.

4. Научиться склонять отрицательные местоимения.

 

     Задание № 1.

Цель: закрепить навыки правописания неопределённых местоимений.

Знать: способы образования неопределённых местоимений.

Уметь: правильно писать неопределённые местоимения.

1.     Вспомните, с помощью каких морфем образуются неопределённые местоимения.

2.     Проверьте себя по тетради с опорными конспектами.

3.     Прочитайте местоимения:

Что то, какой либо, сколько нибудь, кое какие, кое о чем, кем либо, кое в ком, чьи то,
кое на кого, не сколько, не кто, не который.

4.     Заполните данную таблицу примерами, правильно записывая местоимения.

Через дефис.

Слитно.

В три слова.

5.     Обозначьте графически условия выбора написания местоимений.

6.     Проверьте себя по листу с ответами, внося исправления, если есть ошибки.

7.     Поставьте себе оценку за работу.

 

Задание № 2.

Цель: установить значение и способы образования отрицательных местоимений,

           сформулировать правило их написания с приставками не и ни.

Знать: значение и способы образования отрицательных местоимений, правило их написания с приставками не и ни.

Уметь: работать с материалом для наблюдений, анализировать, обобщать, делать вывод.

Выбери тот уровень сложности, в котором будешь работать.

 

Уровень 1.

1.     Внимательно прочитайте карточку-информатор на листе с ответами.

2.     Перепиши примеры из карточки себе в тетрадь, выделяя орфограмму, как показано.

3.     Прочитай информацию ещё раз, постарайся её запомнить.

4.     Найди в карточке ответы на следующие вопросы и запиши их в тетрадь:

·        Что обозначают отрицательные местоимения ?

·        Как они образуются?

·        В каком случае в отрицательных местоимениях пишется не, а в каком – ни ?

·        В каком случае отрицательные местоимения пишутся в три слова?

 

Уровень 2.

1.     Прочитайте данный материал для наблюдений.

Кто

Что

Какой

Чей

Сколько

 

 

Никто, некого,

Ничто, нечего,

Никакой

Ничей, ничьего,

Нисколько.

 

 

Ни у   кого

Ни с     чем, не с чем

Ни   с     чьего

Ни у     скольких.

Вопр. Мест.

Отрицательные местоимения

Отрицательные местоимения

2.     Перепиши отрицательные местоимения в тетрадь, расставляя в них ударения и выделяя орфограмму, как показано.

3.     Сделай выводы об образовании и правописании отрицательных местоимений.

4.     Запиши полученные выводы в тетрадь, дополнив следующие предложения:

·        Отрицательные местоимения образуются от ---------------------------------- при помощи ------------------------------.

·        Приставка не пишется в отрицательных местоимениях только -----------

·        Приставка ни пишется в отрицательные местоимения только-----------

·        Отрицательные местоимения пишутся в три слова, если-------------.

5. Проверь себя, прочитав карточку- информатор на листе с ответами.

Уровень 3.

1.     Прочитай предложения.

Мне нечего было делать, некого винить. Нет ничего прекраснее русской природы. Никто не забыт и ничто не забыто. Никакие развлечения и никакая страсть не могли меня отвлечь от шахмат. Я ни на что и ни на кого не обижаюсь. Я ни о чём ещё не сожалел. Нам не о чем больше спорить.

2.     Найдите в предложениях местоимения со значением отсутствия предмета, признака, количества.

3.     Выпишите эти местоимения, распределяя их в два столбика (слитно \ раздельно).

4.     Выделите в местоимениях приставки, расставьте ударения.

5.     Сделайте вывод о значении, образовании и правописании отрицательных местоимений, письменно ответив на вопросы:

·        Что обозначают отрицательные местоимения ?

·        Как они образуются?

·        В каком случае в отрицательных местоимениях пишется не, а в каком – ни ?

·       В каком случае отрицательные местоимения пишутся в три слова?

         6. Проверьте себя, прочитав карточку- информатор на листе с ответами.

 

Задание № 3.

Цель: закрепить на практике теоретические знания, полученные на уроке.

Знать: правила правописания отрицательных местоимений .

Уметь: распознавать приставки не и ни в отрицательных местоимениях,
             правильно писать отрицательные местоимения с предлогами и без предлогов.

1.      Прочитайте словосочетания:

Н.. чего тревожиться, н..чего не обнаружить, н..кому предложить, н.. к кому обратиться, н..кому не сообщить, н.. к кому не обращаться, н.. чем исправить, , н.. чем не восполнить, н.. о чем волноваться, нет н..каких известий, как н… в чём ни бывало, не отвергай н.. чьих советов.

2.     Выпишите в тетрадь отрицательные местоимения, раскрывая скобки и расставляя ударения.

3.      Графически обозначьте условия выбора слитного и раздельного написания приставок не и ни.

Образец: некого, ни у кого.

4.     Проверьте себя по листу с ответами.

5.     Исправьте ошибки, если они есть.

6.    Поставьте себе оценку за работу.

 

Задание № 4.

Цель: научиться склонять отрицательные местоимения.

·        Рассмотрите таблицу склонения отрицательные местоимения .

·        Перепишите её в тетрадь, дополняя пропущенные строчки.

И.

Р.

Д.

В.

Т.

П.

 

Никто

Никого

 

 

 

Ни о ком

Ничто

Ничего

 

 

 

Ни о чём

Никакой

Никакого

 

 

 

Ни о каком

Ничей

Ничьего

 

 

 

Ни о чьём



·       Проверьте себя по листу с ответами.

·       Прочитайте цели урока на первом листе.

·       Проверьте себя: все ли задачи выполнены? Если да, поздравьте себя с успешной работой на уроке.

 

Ответы к заданиям.

Задание № 1.

Через дефис.

Слитно.

В три слова.

Что-то, какой-либо, сколько-нибудь, кое-какие, кем-либо, чьи-то.

Несколько, некто, некоторый.

Кое о   чём, кое в ком, кое   на кого.

 

Задание № 2.

                           Карточка – информатор.

1.     Отрицательные местоимения обозначают отсутствие предметов, их при знаков и количества: никто, ничей, нисколько.

2.     Отрицательные местоимения образуются от вопросительных при помощи приставок не и ни:
ни + кто = никто, не + кого = некого, ни + какой = никакой.

3.     Приставка не пишется только под ударением, в безударном положении пишется ни!

4.     Отрицательные местоимения пишутся в одно слово: некому, нисколько, или в три слова, если между приставкой и местоимением есть предлог: не к кому, ни у кого, ни у скольких.

 

ДЛЯ ТРЕТЬЕГО УРОВНЯ!   Ничего                           ни на что
                                                никто                             ни на что
                                                 ничто                             ни о чём
                                                 никакие                        не   о чем
                                               нечего
                                               некого.

Задание № 3.

Нечего, ничего, некому, не к кому, никому, ни к кому, нечем, ничем, ни о чём, не о чем, никаких, ни в чём, ничьих.

 

Задание № 4.

И.

Р.

Д.

В.

Т.

П.

 

Никто

Никого

Никому

Никого

Никем

Ни о ком

Ничто

Ничего

ничему

ничто

ничем

Ни о чём

Никакой

Никакого

никакому

никакой(ого)

никаким

Ни о каком

Ничей

Ничьего

ничьему

ничей (его)

ничьим

Ни о чьём



Обновлено ( 10.12.2013 06:54 )