Печать
Круглый стол « Армия и общество». Методическая разработка внеклассного мероприятия

 

Пояснительная записка

Воспитание детей и молодежи в современном российском обществе осуществляется в условиях экономического и политического реформирования, в ходе которого существенно изменились положение подрастающего поколения, принципы функционирования образовательных учреждений, СМИ, силовых структур и т.д. социально – экономические инновации вызвали определенное социальное  расслоение общества, снижение жизненного уровня, ценностную переориентацию в молодежной среде. Происходящие процессы показали необходимость формирования у подрастающего поколения высоких нравственных , морально – психологических и этических качеств, среди которых важное значение имеют патриотизм, гражданственность, ответственность за судьбу Отечества и готовность к его защите. Данное мероприятие проводится для выпускников Барнаульской школы – интерната с первоначальной летной подготовкой, которые находятся перед выбором своей жизненной траектории. Благодаря специфике образовательного учреждения ,большинство ее выпускников ,выбирают профессию  военного. Задача школы оказать помощь в правильном профессиональном выборе. Воспитав патриотов, деловых и здоровых людей, можно быть уверенными и в развитии и становлении нормального общества и сильной державы.

Цель:

 способствовать формированию патриотического сознания воспитанников как важнейшей ценности, одной из основ духовно – нравственного единства общества.

Задачи:

1.      Способствовать формированию патриотического сознания, развивать гражданские качества личности, чувства сопричастности к истории ВС России, к осознанию преемственности  поколений военнослужащих и мотивации в выборе профессии офицера.

2.      Формировать четкие, ясные представления о высоком смысле военной службы, о  важном  значении боеспособности и боевой готовности для защиты Отечества.

3.      Развивать познавательные интересы  и потребности в и изучении военно – исторических ценностей, творческую активность воспитанников, осознание ими личной ответственности в защите Родины, добросовестного выполнения своих служебных воинских обязанностей.

Форма проведения: заседание круглого стола.

                                  План работы круглого стола

1.      Исторический блок.

Рассказ о героизме солдат и офицеров. Отечественная война 1812 года; Великая  Отечественная война 1941 -1945 гг.; Афганистан, Чечня.

2.      Политический блок.

  Российская армия сегодня. Результаты социологического опроса .

3.      Информационный блок.

 « Мы достойная смена твоя, герой».

4.      Исследовательский блок.

Экспресс – опрос среди воспитанников « Мое отношение к службе в армии».

5.      Заключительный блок.  Подведение итогов.

                                       Ход мероприятия

Ведущий: 

 Добрый день, дорогие друзья!  Мы собрались сегодня на заседание круглого стола.

Ведущий 2:

Тема заседания « Армия и общество».

Ведущий:

 Мы будем говорить сегодня о нашей Российской армии, подвигах российского солдата, преемственности солдатских поколений, мужестве и патриотизме человека в погонах, постараемся ответить на вопрос « Какая же армия нужна сегодня России?»

Ведущий 2:

 В этом нам помогут группы:  историков, политологов, социологов, представителей  СМИ.

Ведущий:

Я – военный!

Я горжусь тем, что мужчина,

Тем, что в армии служу,

Тем, что граждан охраняю

И Отчизной дорожу!

Гордость, дух патриотизма

Нас военных всех сплотил

Ведь не зря народ наш русский

В стольких войнах победил!

Кто еще как не военный

Может метко так стрелять,

В схватке биться рукопашной,

самолетом управлять!

Ведущий 2:

Только армия закалку

Настоящую дает,

Делает парней мужчинами,

Чтоб по жизни шли вперед!

Ведущий:

В Конституции  Российской Федерации ( глава 2, статья 59) сказано:

« 1. Защита Отечества является долгом и обязанностью гражданина РФ.

   2. Гражданин Российской Федерации несет военную службу в соответствии с  Федеральным Законом».

Презентация о ВС Российской Федерации     № 1

Ведущий 2:

 Военнослужащий – патриот, с честью несущий звание защитника Отечества. Патриот любит свое Отечество, готовится встать на его защиту, готов к любым жертвам и подвигам во имя Родины. Военная история Отечества включает множество примеров героического поведения российских солдат и офицеров. Приведем некоторые из них.

Ведущий: Слово предоставляется военным историкам.

1 историк:

Многие страны мира стремились защититься от внешних завоевателей, укрываясь за естественными и искусственными преградами. Великобритания использовала свое островное положение. Китай для защиты от степных кочевников построил Великую Китайскую стену длиной свыше 5 тыс. километров. Франция по границе с Германией возвела укрепленную линию Мажино. Наша Родина — Россия при отпоре врагам всегда рассчитывала прежде всего на патриотизм народа и могущество своей армии. Армии, которая, по словам известного русского мыслителя И.А. Ильина, "есть сосредоточенная волевая сила моего государства, оплот моей родины; воплощенная храбрость моего народа, организация чести, самоотверженности и служения...". Все это сказалось на формировании национального характера, на отношении россиян к своим защитникам и к военной службе. В нашем Отечестве воины издревле пользовались неизменной любовью народа, а трудная и опасная профессия Родину защищать всегда считалась одной из самых благородных. Такое отношение к ратному труду в народной среде воспитало у русских воинов качества, которые постоянно отмечали не только союзники, нo и враги России. Это несгибаемая воля к победе, стойкость в обороне, твердая решительность в наступлении, беззаветное мужество и храбрость, личная инициатива, массовый героизм, крепкое войсковое братство и взаимовыручка.

2 историк:

 Начиная с незапамятных времен, русский солдат и матрос служат не ради чести и славы своей, а  в интересах государства Российского. "Вот пришел час, который решит судьбу Отечества, — обращался. Петр I  к русским; воинам перед  Полтавской битвой. — И так  не должны вы помышлять, что сражаетесь не за Петра, но за государство, Петру, врученное, за род свой, за Отечество... А о Петре ведайте, что ему жизнь его не дорога, только, бы жила Россия в блаженстве и славе, для благосостояния вашего".Из поколения в поколение передавался кодекс нравственности Русской армии. И такие его ценности, как любовь к Родине, честь и воинский долг — стали непререкаемыми и священными понятиями для защитников России. Подавляющее большинство российских полководцев, генералов, офицеров и солдат становились истинными носителями  государственно-патриотической идеи.

3 историк:

Отечественная война 1812 г. явила примеры массового героизма и самопожертвования народов России. На защиту Родины встали все — и богатые, и бедные, и пожилые, и молодые, и мужчины, и женщины — все, в ком были живы совесть и боль за Россию.

4 историк:

В суровые годы Великой Отечественной войны 1941— 1945 гг. советские воины сохранили и приумножили лучшие традиции российского воинства. В ходе боевых действий воины нашей армии проявили беспримерное мужество, беззаветную преданность Родине, непреклонную волю к  победе, массовый героизм. Свыше 11 тыс. воинов были удостоены звания Героя Советского Союза, более 7 млн. человек награждены орденами и медалями. Почти 11 тыс. орденов  украсили боевые знамена соединений, частей, кораблей.  Не только россияне, но и весь мир помнит несгибаемое мужество городов-героев Бреста, Москвы, Ленинграда и Сталинграда, Киева и Минска, Одессы и Севастополя, Новороссийска и Керчи, Тулы, Смоленска и Мурманска. Города становятся героями лишь тогда, когда героями становятся их защитники. В беспримерном героизме ярко проявились лучшие качества воинов-патриотов Великой Отечественной — от рядового Александра Матросова до маршала Победы Георгия Жукова.

Презентация « Война»      № 2

1 историк:

15 февраля – День памяти воинов – интернационалистов. Воевавшие дети не воевавших отцов – так говорят о воинах – интернационалистах. Ведь впервые после 45 года, до конца убедиться ,сколь хрупок наш мир, пришлось воинам – интернационалистам.

Свою любовь к Родине, верность воинскому долгу наши воины доказывают каждодневно, а при необходимости и в военной обстановке, как это происходило в Чеченской Республике. Примером являются воспитанники нашей школы – Герои России: Дорофеев Дмитрий и Михаил  Григоревский.

Фрагмент фильма « 9 рота»

2 историк:

 21 год назад, 1 июня 1991 года, был зажжен Вечный огонь и открыт Мемориал Памяти, без которого уже не мыслим Барнаул, - отмечает  пресс-служба алтайских "афганцев". К Мемориалу приходят барнаульцы и гости города, чтобы почтить память воинов, погибших в Афганистане и других локальных конфликтах. На центральной стеле увековечены имена 147 алтайских воинов, погибших в Республике Афганистан. Среди них Герой Советского Союза ст. лейтенант  К.Г. Павлюков, имя которого носит наша школа.  Позднее, были открыты 12 мемориальных досок с фамилиями погибших в "горячих точках". Всего увековечены имена 417 алтайских парней.

Слайд-фото « Вечный огонь» В. Высоцкий « На братских могилах не ставят крестов».

Ведущий:

 Стой! Остановись! Время, замри!

Замри и оглянись в прошлое.

Оглянись на них, кого сейчас нет,

Кто сейчас с камня смотрит на нас

С высоты своих памятников.

Ведущий 2:

Вновь скупая слеза сторожит тишину,

Вы о жизни мечтали, уходя на войну.

Сколько юных тогда не вернулось назад,

Не дожив, не допев, под гранитом лежат.

Глядя в вечный огонь – тихой скорби сиянье –

Ты послушай святую минуту молчанья.

Ведущий:  Минута молчанья. Метроном.  Прошу садиться.

Ведущий:

 Сегодня очень остро встает вопрос: « Какая армия нужна нашей стране?» Он тем более актуален, что в обществе есть несколько точек зрения. Одни говорят, что России армия не нужна потому, что она ни с кем воевать не собирается. Другие считают, что России и сегодня  приходится отстаивать свой суверенитет и территориальную целостность. Предоставляем слово нашим политологам.

 1 политолог:

 Вооружённые Силы Российской Федерации (ВС России) — государственная военная организация Российской Федерации, предназначенная для отражения агрессии, направленной против Российской Федерации — России, для вооружённой защиты целостности и неприкосновенности её территории, а также для выполнения задач в соответствии с международными договорами России.

Презентация « ВС Российской Федерации»    № 3

2 политолог:

 В состав ВС России входят виды ВС: Сухопутные войска, Военно-воздушные силы, Военно-Морской Флот; отдельные рода войск — Войска Воздушно-космической обороны, Воздушно-десантные войска и РВСН; центральные органы военного управления; Тыл Вооружённых сил, а также войска, не входящие в виды и рода войск. ВС России созданы 7 мая 1992 года.

Командование:

 Верховный Главнокомандующий Владимир Владимирович Путин

 Министр обороны Анатолий Сердюков

 Начальник Генштаба Николай Макаров

3 политолог:

 Военная служба в ВС России предусматривается как по контракту, так и по призыву. Минимальный возраст военнослужащего составляет 18 лет (для курсантов военных учебных заведений может быть меньше на момент зачисления), предельный — 65 лет.

 Комплектование

 Офицеры армии и флота проходят службу только по контракту. Офицерский корпус готовится в основном в высших военных учебных заведениях, по окончании которых курсантам присваивается воинское звание «лейтенант». Первый контракт с курсантами — на весь период обучения и на 5 лет военной службы — заключается, как правило, на втором курсе обучения. Контракт о прохождении военной службы в офицерском звании имеют право заключить и граждане, находящиеся в запасе, в том числе и получившие звание «лейтенант» и определённые в запас после обучения на военных кафедрах (факультетах военного обучения, циклах, военно-учебных центрах) при гражданских вузах.

 Рядовой и младший командный состав набирается как по призыву, так и по контракту. Призыву подлежат все военнообязанные граждане Российской Федерации мужского пола в возрасте от 18 до 27 лет. Срок службы по призыву — один календарный год. Призывные кампании осуществляются дважды в год: весенняя — с 1 апреля по 15 июля, осенняя — с 1 октября по 31 декабря. По истечении 6 месяцев службы любой военнослужащий может подать рапорт о заключении с ним первого контракта — на 3 года. Предельный возраст для заключения первого контракта — 40 лет.

4 политолог:

Армия – зеркало общества, частью которого она является, поэтому все изменения и реформы внутри страны сказались и на ней. Да, по сравнению с «реформенным» периодом увеличилось финансирование. Военные стали вовремя получать денежное довольствие, стали закупать новую технику… но масштабы потерь «реформенных» лет настолько велики, что даже залатать дыры  безумно сложно, не говоря уж об обновлении военной инфраструктуры, техники и вооружения.

Ведущий 2:

 Готовясь к заседанию круглого стола, мы провели социологический опрос по теме « Российская армия сегодня». Слово предоставляется социологам.

Социолог 1:

 Целью опроса было узнать мнение обывателя о современной российской армии. Сбор информации проходил методом интервьюирования. Опрос проводился среди граждан различных возрастных групп, социальных статусов.

Социолог 2:

Хочется отметить высокую активность опрашиваемых, эмоциональность их ответов. Анализируя данный факт, можно сделать следующий вывод, что положение армии, вопросы ее реформирования небезразличны для нашего общества и являются жизненно важными.

Предлагаем вашему вниманию несколько интервью о современной российской армии.

Просмотр интервью.

Ведущий:  Участники круглого стола могут принять участие в обсуждении данного вопроса. Ваше мнение, пожалуйста, высказывайтесь.

Политолог 1:

 В армии должны служить патриоты России, готовые на жертвы ради своей Родины. Всякий военнослужащий, тем более офицер, должен гордиться своей профессией, а общество должно видеть в нём своего защитника, готового на самопожертвование во имя Родины и уважать его за это. Иными словами защитник Отчества должен иметь высокий социальный статус. В воспитании таких граждан сегодня решающая роль принадлежит СМИ, литературе и искусству, которые должны героизировать военную профессию, создавать образы патриотов, героических защитников Отечества. А направлять и контролировать их деятельность - обязанность государства.

Ведущий 2:

 Пусть век настал иной, но тем дороже

За честь мундира, пролитая кровь.

Отеческую славу приумножив,

« За веру! За Россию! За любовь!»

Ведущий 1:

Вровень символам веры

Офицерская честь.

Там, где есть офицеры

Бог и Родина есть!

Фонограмма « Офицеры»

Ведущий 2:

Есть глубочайший нравственный смысл в преемственности поколений, во внутреннем единстве их исторических судеб, постигаемом через нетленность наших святынь. И не случайно в нашей школе  родилась волнующая традиция - давать Клятву на Мемориале памяти, священном для каждого жителя Алтайского края.

 Мы предоставляем слово представителям СМИ. Их блок посвящен преемственности поколений и называется « Мы достойная смена твоя, герой!».

Журналист 1:

 Речь пойдет о Барнаульской школе – интернате с первоначальной летной подготовкой , которая была основана в 1990 году. 25 февраля 1992 года школе было присвоено имя Героя Советского Союза выпускника Барнаульского высшего авиационного училища летчиков ст. лейтенанта К.Г. Павлюкова.

Презентация № 4

Журналист 2:

Становление будущего офицера невозможно без опоры на лучшие национальные традиции русского воинства. За время существования школа выпустила более 2000 воспитанников, 80 % которых стали курсантами высших военных заведений МО. Воспитала 2 Героев Российской Федерации – это Дмитрий Дорофеев и Михаил Григоревский ( посмертно).

Журналист 3:

Воспитанники школы неоднократные призеры городских, краевых и всероссийских конкурсов и соревнований.

Ведущий 1:

Мы не прошли дорогами военными,

Не брали безымянной высоты

И не роняли слезы сокровенные

В могилы падших будто бы цветы.

Но мы – потомки этой славной памяти,

Мы – всходы окровавленной земли,

Мы – новый урожай полей израненных,

Клянемся свято, Родина ,тебе,

Нести твой стяг,

Твой голос праведный,

По этой жизни твердою рукой,

Бороться неустанно, рьяно, пламенно

С террором, злобой, подлостью, войной.

Фонограмма «Гимн школы» Автор Козлов С. И.

Ведущий 2:

Наши социологи провели экспресс – опрос среди воспитанников летной школы на тему

 « Мое отношение к службе в армии». Им слово для анализа опроса.

Социолог 1:

Мы провели экспресс – опрос среди  ?   воспитанников на 1 и 2 курсах, чтобы выяснить, как они относятся к службе в армии.

Социолог 2:

Вашему вниманию предоставляем данные опроса.

Презентация № 5.( Экспресс – опрос)

Презентация о призывниках(Песня « Служи ,солдат»)

Ведущий 1:

Много есть на свете, кроме России, государств и земель, но одна у человека родная мать, одна у него и Родина. Российский солдат — сын Отечества, подлинный патриот в самом высоком значении этого слова. Патриотизм — чувство деликатное... Побереги святые слова, не кричи о любви к  Родине на всех перекрестках.

Ведущий 2:

 Честно трудись во имя ее блага и могущества. Для Отечества сделано недостаточно, если не сделано все. История раскладывает святой долг перед Родиной на плечи всех поколений. Постарайся, чтобы твоя служба всегда вызывала у тебя, у твоих родных и близких чувство гордости и удовлетворения за достойно исполненный долг перед Отечеством.

Фонограмма « Служить России»

Подведение итогов.

Л. А. Кутькова, Краевая Барнаульская школа-интернат с первоначальной летной подготовкой, п. Новые Зори, Павловский район, Алтайский край