PDF Печать E-mail
Конкурс " Самый классный класс" ,Корабль 5А"
                                      

Актовый зал празднично украшен шарами, плакатами и рисунками учащихся.

По центру сцены находится газета в форме макета корабля, где помещены фотографии  учащихся.

В актовом зале звучат детские песни и песни школьных лет.

Учащиеся 5 А класса и классный руководитель готовятся к выходу на сцену.

На экране демонстрируется короткий фильм о классе «Мы разные, но мы вместе.»

Первым на сцену выходит классный руководитель:

- Под общий рокот ликованья

  Встречайте радостно, сейчас

  Достойный общего вниманья

  Наш бравый 5 А класс!

  Ребята в нём - все лидеры по праву,

  Так много добрых и умелых,

  Стеснительных и озорных,

  Весёлых, быстрых и спортивных!

  Сейчас они расскажут сами,

  Встречайте радостно, друзья!

  Приветствуем  учащихся 5 А класса!

Выходят двое ведущих и начинают выступление.

- Добрый день, дорогие друзья!

- Здравствуйте!

- Здравствуй, осень золотая!

  Школа солнцем залитая!

  Наш просторный светлый класс

  В первый раз встречает нас! 

- Вот и стали мы на год взрослей,

  И, совсем как из сказочных снов,

  Из вчерашних  забавных детей

  Превратились в пятиклассников!

- Первого сентября 2008 года в школе № 3 города Муравленко состоялось торжест- 

  венное событие. Отправился в плавание по морям и океанам знаний Корабль «5А».

  На его борту капитан - наш классный руководитель Ануза Ильдаровна и 22 отваж-

  ных и неугомонных «матроса». 

- Наш корабль плывёт по морям «Математики», «Русского языка и Литературы»,

  «Истории», «Природоведения», «Английского языка».

  Сильное контрольное течение выносит наш корабль на остров «Учёба».

Здесь нас встречают учащиеся 5 А класса.

  Им предоставляется слово.

  На сцену выходит группа учащихся.

- Нагружать всё больше нас стали почему-то,

  В третьей школе пятый класс вроде института.

  Нам учитель задаёт с иксами задачи,

  Кандидат наук и тот над задачей плачет.

- А вчера стряслась беда, сочинение снова,

  Лев Толстой в свои года не писал такого.

  Я измученный до слёз, силы нет подняться,

  Поскорей бы взрослым стать, отдохнуть от детства.

- Учебники, тетради и ручки на столах.

  С предметами мы ладим, и все всегда в делах

   Контрольные заданья, ответы у доски,

   И нам закон понятен: в ученье нет тоски.

 -И каждый день: как утро

  У нас один маршрут.

  Зовёт звонок весёлый,

  И знания нас ждут.

- И всех ребят захватит мыслительный процесс.

  Мы учимся, а значит,

  Уже идёт прогресс.

  Выходят ведущие.

- Кто же учится в нашем классе?

- Мы сейчас расскажем вам.

  На сцену выходит другая группа учащихся.

- Есть средь нас девчонка – чудо!

  Знать её вы все должны,

  И спортсменка, и артистка,

  И отличница она

  Да, Марина Горковенко,

  Всем известно, гордость наша!

- Знают все, что наш Ботекин

  Объяснит без лишних слов,

  Что такое, степень или умножение,

  Площадь, сумма или произведение.

- Кто не знает же Тимура?

  Он с компьютером на ты!

  Так владеет он курсором,

  Что порой дивимся мы!

- Есть толковые ребята.

  Да, у нас хороший класс:

  В разных конкурсах награды

  Получать мы будем, и не раз!

- Да в не том, пожалуй, дело,

  Дело в том, что средь ребят

  Нет ленивых, неумелых,

  Что ни личность, то талант.

- Много в классе увлечённых,

  Деловых, мастеровых,

  Симпатичных, очень скромных,

  Вся надежда наша в них!

  Выходят ведущие.

- Плывёт корабль курсом неизменным,

  И ждёт нас новый остров впереди,

  «Музыка» назвали мы его.

  Хотим представить музыкантов мы.

- Я обманывать не стану:
  Расскажу вам про Марселя

  Он в театре нашем школьном

  Стал артистом самым лучшим.

- Расскажу я вам про Надю,

  Она в классе просто клад.

  Во всех делах всегда активна,

  Поёт и в хоре и в ансамбле.

- Антон у нас всегда ведущий,

   И голос звонкий у него.

   Стихи читает выразительно,

   На сцене выступает обязательно.

(Идут музыкальные выступления ребят, Марсель играет на баяне, Надя исполняет песню, Антон читает стихотворение, Марина и Юля исполняют современный танец.)

Продолжают ведущие.

 - Следующий остров, который встречает нас, это остров «Живопись», и мы хотим

   представить своих художников. На экране демонстрируются картины и рисунки     

   учащихся.

- Вот подружки – веселушки-

   Юля, Надя, Лена, Аня,

   Лиза, Настя и Сельвина.

   Нет надёжнее девчат.

 - Кто не знает о девчонках:

   Смех и голос их так звонок!

   Поручить им можно всё:

   Рисовать, помыть окно!

   Подготовить выступление

   И плакат нарисовать.

 На сцену выходят ведущие.

- Ещё не окончено дальнее плавание.

   Наш корабль спешит вперёд по морям и остров «Спортивный» встречает нас.

   На экране идут слайды с фотографиями спортсменов класса.

   На сцену выходят ребята в спортивных костюмах.

   Они продолжают выступление учащихся.

 - Наш Ваня – чемпион,

   Очень любит теннис он,

   Он с ракеткой дружит,

   Награды он заслужит.

- Борьба для Саши – это жизнь,

   Упорство и стремленье ввысь,

   Он смелый, замечательный,

   В учёбе он старательный.

 - Сергей – стрелок отменный,

    И в классе он примерный.

    В тире сразу для порядка,

    Попадает он в десятку.

  - Тимофей – волейболист,

    А Томилов – каратист.

    Славные ребята нашего отряда!

   - Мы гордимся Тимофеем,

     Восхищаемся Сергеем.

     Волейбол и каратэ

     Почитаются везде!

    Идёт выступление спортсменов, они показывают спортивное мастерство.

    На сцену выходят ведущие.

   - В школьной жизни всё бывает,

     Ученик дневник теряет,

      И пятёрки получает…

     Обувь дома забывает,

     А порой урок не знает,

     И шпаргалку сочиняет.

 -   Мы бегаем по школе весёлою гурьбой

     И часто увлекаемся какой-нибудь игрой,

     И вот учитель пишет в наши дневники:

     « Уроки он не выучил», «Он бегает по школе»,

     «Уроки пропускает такой-то ученик!»,

     И всё же очень здорово нам вместе в школе быть!

   -  Дети и учителя-

      Два слагаемых на свете,

      Потому что там, где дети,

      Начинается земля,

      Начинаются проблемы,

      И приходят непременно

      К детям, их Учителя!

     Выходят два ученика, читают стихотворение:

     - Может, просто стало нам привычно,

       Но не видеть этого нельзя:

       У родных учителей обычно

       Добрые усталые глаза.

      - Мы-то знаем, что это такое –

       Детворы неугомонный рой.

       Тут с одним-то не найдёшь покоя,

       А не то, что с этакой семьёй.

      -Тот смешлив, а тот посмотрит косо.

       Там драчун уж затевает бой,

       А вопросы – тысячи вопросов,

       И ответа требует любой!

      - Сколько нужно ласки и заботы,

        Всем помочь и каждого понять.

        Благодарна и трудна работа:

        Научить читать, решать, писать.

       -Благодарны Вам, конечно, все мы,

        Трудно даже слово подобрать,

        И сегодня мы хотим вам

        Здоровья и успехов пожелать! 

        На сцену снова выходят ведущие.

      - Пора! Краснеет уж восток,

        Корабль с якоря снимаем.

        Под килем вновь воды поток

        Волною днище омывает.

     - В лазурной дали голубой

     Всё необычно, ярко, ново.

     Нам шепчет море:

     « В добрый путь по стране Знаний!»

  - Счастливого плавания, дорогие ребята!

    На сцену выходит весь класс. Исполняется песня.

    - Чудо- школа – край учеников,

       Чудо- школа – горы дневников,

       Чудо- школа – мир учителей,

       Чудо- школа – океан идей.

       Чудо-школа, чудо-школа,

       Здесь живёт народ весёлый,

       Здесь живёт народ весёлый, чудо-школа.

       Здесь мы счастливы в учении,

       Здесь мы счастливы в общенье,

       Здесь мы счастливы с тобою, чудо-школа.

       Чудо-школа, места лучше нет,

       Чудо-школа, мы не знаем бед.

       Чудо-школа, кто здесь прожил час,

       Чудо-школа не покинет нас.

     - В нашу школу, в нашу школу

       Мы сердца свои приносим.

     - Мы любовь свою подарим нашей школе.

     - Всем удачи пожелаем.

     - И везенья и старанья.

     - И любви всем пожелаем навсегда!

      Литература:

      1.Северина О.А., Савина Л.М., Кузьмина О.В.

         «Ах, как прекрасны выпускные вечера…»

         Волгоград: Панорама; Москва: Глобус, 2007.