PDF Печать E-mail
Разработка урока «Давление»

Тип урока - обобщающий

Форма проведения урока – дидактическая игра

Вид деятельности – групповая деятельность

Цели:

Образовательная: актуализировать и обобщить знания учащихся по теме «Давление», применять их для решения задач (в частности, когда производится давление на твердое тело, почему газ оказывает давление на стенки сосуда; единицы измерения давления, силы, площади; расчетные формулы для давления твердого тела и жидкости; закон Паскаля)

Воспитательная: формировать у учащихся умение работать в команде, слушать других, уважительно относится к мнению других

Развивающая: развивать память, внимание, наблюдательность, мышление, умение наблюдать явления, анализировать и делать выводы

Оборудование и материалы: мультимедийный проектор, экран и компьютер для демонстрации презентации, составленной для урока, песочные часы, стеклянная колба с пробкой, в которую вставлена изогнутая стеклянная трубка, стакан с водой, подкрашенной марганцовкой, пипетка, жетоны, 2 воздушных шара, тексты задач (по числу участников команд), чистые листы для решения задач, 2 цветные карточки.

Ход урока:

1 Объяснение формы работы (игра, за правильные ответы в которой выдаются жетоны по количеству заработанных баллов, о готовности к ответу команда сигнализирует поднятой вверх карточкой)

2 Кроссворд: (по 1 баллу за правильный ответ)

1п л о щ а Д ь
2п а с к А л ь
В а д р а Т н ы й м е т р
и Л а
и н а м о м Е т р
ь ю т о Н
И л о г р А м м
е с

1.Одна из величин, от которых зависит давление, производимое на твердое тело.

2.Основная единица давления.

3.Основная единица измерения площади.

4.Векторная величина-причина изменения скорости тела.

5.Прибор для измерения силы.

6.Единица силы в СИ.

7.Основная единица массы.

8.Сила, с которой тело действует на опору или подвес.

Ключевое слово – давление – тема урока.

3 Цветик - семицветик (по 1 баллу за правильный ответ)

1)Что называют давлением?

2)По какой формуле рассчитывается давление твердого тела на опору?

3)Чем обусловлено давление газа на стенки сосуда?

4)От каких параметров зависит давление газа?

5)Вспомните формулировку закона Паскаля.

6)Почему возникает гидростатическое давление?

7)От каких величин зависит давление жидкости?

8)Как рассчитывается давление жидкости на дно сосуда?

4 Вопрос – загадка. Но до нее еще нужно добраться (загадка в шарике, который надо надуть и лопнуть). Загадка:

Как - то раз спросили розу:

Отчего, чаруя око,

Ты колючими шипами

Нас царапаешь жестоко?

Дополнительный вопрос: почему шарик стал округлый, а не в виде кубика? (за каждый верный ответ присуждается по 1 баллу).

5 Сейчас решим задачи и для начала перелистаем страницы  задачника по физике Григория Остера, автора «Вредных советов». Задача решается на отдельном листе и оформляется по всем требованиям (на решение отводится  5 минут, задача оценивается  максимум в 5 баллов).

Задача №1

Масса печального дяди Бори в пальто, шапке, варежках и босиком равна 79 кг. Площадь холодного пола в коридоре, которую занимают озябшие ноги дяди Бори, пока он вспоминает куда вчера дел ботинки, равна 0.02 м2. Определите давление, которое печальный дядя Боря окажет на стельки в собственных ботинках, когда он их найдет и наденет. Ответ: 39500 Па или 39,5 кПа

6 Пока идет проверка задач, команды по очереди называют другие известные им книги Григория Остера (по 1 баллу за дополнительный ответ)

7 Задача №2

Какое давление на дно канистры оказывает находящееся в ней машинное масло, если высота его слоя равна 50 см? Ответ:4500 Па или 4,5 кПа (На решение отводится  5 минут, задача оценивается  максимум в 5 баллов).

8 Экспериментальная задача. (Колба закрывается пробкой, в которую вставлена изогнутая стеклянная трубка. Затем дно колбы охлаждается под холодной водой. В стеклянную трубку пипеткой помещается капля воды, подкрашенная марганцовкой. Колбу обхватывают руками, капля воды вытекает из трубки. Учащиеся должны объяснить увиденное явление) (5 баллов)

9 Задача №3

 На рисунке представлен график зависимости давления внутри

 жидкости от глубины (глубина отсчитывается от поверхности жидкости). Определите, для какой жидкости построен этот график. Ответ: плотность равна 1000кг/м3, вода(5 баллов)

10 Задача №4

В аквариум, разделенный на три отсека, налита вода. Что вы можете сказать о величине давления и силах давления на дно сосуда во всех отсеках? Ответ: давление везде одинаковое, сила давления максимальна на дно 2-го отсека и минимальна на дно 3-го отсека.

11 Отгадай явление по картинке

О каких явлениях говорят эти изображения? (картинки появляются по очереди, за каждый правильный ответ – 1 балл)

12 Домашнее задание (параграф 38, упражнение 15 (задача 2))

Е. А. Морщакина, МАОУ "Гимназия №30",  г. Магадан