PDF Печать E-mail
Конспект внеклассного мероприятия – спортивной игры «Зов джунглей»

Цели  и  задачи  игры:

  1. Совершенствовать  навыки  основных  видов  движений.
  2. Способствовать  привитию  навыка  самостоятельных  занятий  физическими  

            упражнениями.

  1. Способствовать  проявлению  чувств  коллективизма , взаимопомощи ,  ответственности.
  2. Развивать  основные  физические  качества:  ловкость, быстроту, силу, выносливость.
  3. Способствовать  расширению  кругозора  детей.

Оформление:

На  стенах  зала  рисунки  тропических  растений,  цветов  и  животных.

 По  залу  расставлены  комнатные  цветы.

Инвентарь: 2   эстафетные  палочки,

                     2   флажка,

                     2   гимнастических  мата,

                     2   обруча

                     20 самолётиков  из  бумаги,

                     2   удочки,

                          карточки  с  названиями  животных,

                          «бананы»,

                          «кости»,

                          верёвка,

Ход  игры

1 ведущий:  Со  всех  дворов  зовём  гостей.

                      Чем  больше  нас,  тем  веселей.

                      Что  у  нас  тут  приключилось,

                      Вы  узнаете  сейчас…

                      Сосна  в  лиану  превратилась

                      И  позвали  джунгли  нас.

2 ведущий:

                             Есть  крокодил  тут,

                      Как  ни  странно.

                      Есть  кенгуру,  есть  обезьяна.

                     Других  зверей  немало  тут

В общем…

Дети  все  вместе:  «Джунгли  тебя  зовут!»

Приветствие команд.  

Ведущий читает стихи, а дети дружно продолжают их.

Травоядные.

           1. Перенёс огромный шкаф

               Замечательный …           

                                             (жираф)

         2. К нам пришёл сегодня он

                Большой и сильный,  добрый …  

                                                                   (слон)

           3. Сюда из джунглей по утру

               Прискакала …

                                     (кенгуру)

          4. В пустыне любит тяжкий труд

              Наш выносливый …

                                               (верблюд)

         5. Летать не может этот ребёнок,

             Но быстро бегает …

                                                (страусёнок)

Хищники.

       1. Веселится, как ребёнок

           Царь зверей пушистый …

                                               (львёнок)

       2. При ярком свете он бессилен,

           Только ночью видит …

                                                     (филин)

       3. Готов уж для спортивных игр

           Суровый, саблезубый …

                                                  (тигр)

       4. Очень хитрый, хоть совеем ребёнок

           Этот рыженький …

                                             (лисёнок)  

  1. В гости что-то зачастил

К нам зеленый ….

                                 (крокодил)                                          

Соревнования команд.

1.Гонка с преследованием.

Ведущий:

Дичь, конечно, убегает,

А охотник догоняет.

Кто кого тут победит

Жюри в конце определит.

 (Дети поочерёдно выполняют бег с эстафетной палочкой до флажка и обратно.)

2. Капкан.

Ведущий:  

Ах, какая неудача!

Бедный зверь сидит и плачет.

Лапу ранил зверь лесной,

Придётся прыгать на одной.

(Дети поочерёдно выполняют прыжки на одной ноге до флажка и обратно.)

3. Соревнование болельщиков.

Ведущий: загадывает болельщикам загадки.

  • На потолке, в уголке висит сито,

          Не руками свито        (паутина)

  • Вьётся чёрная верёвка,

На конце головка    (змея)

  • У стеклянных берегов,

Не бывает рыбаков  (аквариум)

  • Тает снежок, зеленеет лужок,

День прибывает, когда это бывает?    (весной)

4.Рыбалка.

Ведущий:      Лисичка хитрая сидит,

                   Хвостик удочкой держит.

                   Но наш ёрш не дурачок –

                   Не попался на крючок.

 ( У каждой команды удочка, на конце привязана баранка, которой нужно попасть в стакан)

5. Охота на уток.

Ведущий:      Ох, трудна у нас работа,

                   На зверей пошла охота.

                   Как бы нам не прогадать,

                   От охотников удрать. 

         ( Метание малого мяча в утку, нарисованную на стене)

6. Игра для болельщиков «Овощи – фрукты»

                             ( Распределить на две группы картинки)

7. Соколиная охота.

Ведущий:        В силах чтоб восстановиться,

                       Надо всем нам подкрепиться.

                         Звери, вы не расслабляйтесь,

                         На охоту собирайтесь.

С помощью прирученных соколов можно поймать в день до нескольких десятков дичи.

         ( Надеть на руку голицу и запустить в обруч самолётик)

8. Полоса препятствий.

Ведущий:         В джунглях, знает и профан

                          Всюду заросли лиан.

                          Так что с духом соберись,

                          Сквозь лианы проберись.

         ( Дети преодолевают полосу препятствий: перешагивают

         через натянутую верёвку, проползают в туннель из металлических

конструкций, выполняют  перекаты по гимнастическим матам, добегают до флажка и выполняют то же самое задание в обратную сторону.

        Пока жюри подводит итоги, ведущий проводит игру «Прилетели птицы». Дети должны узнать, что неправильно в стихах.

            

           * Прилетели птицы:

              Голуби, синицы,

              Мухи и стрижи.

           *  Прилетели птицы:

               Голуби, синицы,

               Аисты, вороны,

               Галки, макароны.

           *  Прилетели птицы:

               Голуби, синицы,

               Чибисы, чижи,

               Галки и стрижи,

               Комары, кукушки.

           *  Прилетели птицы:

               Голуби, куницы.

           *  Прилетели птицы:

               Голуби, синицы,

               Чибисы, чижи,

               Галки и стрижи,

               Аисты, кукушки,

               Даже совы-сплюшки,

               Лебеди, скворцы.

               Все вы молодцы!

       Подведение итогов.

       Победившей считается команда, набравшая наибольшее количество «бананов» или «костей».

Е. В. Владимирова, МОУ Криушинская СОШ, г. Новоульяновск, село Криуши, Ульяновская область