PDF Печать E-mail
Раздаточный дидактический материал Ф-8 «Энергия топлива. Удельная теплота сгорания топлива»

 

№1 Выписать (подчеркнуть на доске) вещества, которые являются топливом.

Нефть                           Природный газ                          Каменный уголь

Древесина                  Табак                                            Лампадное масло

Вода                              Железо                                        Порох

№2 Выпишите указанные явления и подчеркните лишнее.

Молния                             Ветер                                     Трение

Диффузия                         Радуга                                   Эхо

Нагревание                       Горение                                Движение

№3 Поставьте в соответствие физические величины и единицы их измерения. Укажите ошибку.

Физические величины                                                             Единицы измерения

А) Количество теплоты                                                             1) Дж

Б) Температура                                                                           2) Н

В) Сила                                                                                           3)  ͦС

Г) Удельная теплоемкость                                                       4)  Фарадей

Д) Давление                                                                                 5) Дж

                                                                                                             кг  ͦС

                                                                                                         6) Нет правильного ответа

А Б В Г Д
         
          ,  

 Ответ: 

Фронтальный лабораторный эксперимент по определению количества теплоты, выделяющемуся при сжигании топлива

Опыт 1 Определение количества теплоты при сжигании разных видов топлива одинаковой массы.

ИТБ 029-2008

Цель: сравнить количество теплоты при сжигании разных видов топлива одинаковой массы.

Указания к работе:

  1. Положим на картон 2 куска фольги.
  2. Положим на фольгу 2 комочка ваты.
  3. На один комочек капнули из пипетки 1 каплю спирта, а на другой – 1 каплю бензина.
  4. Зажгите одновременно оба комочка ваты.
  5. Когда спирт и бензин сгорят, прикоснитесь к фольге и сравните количество теплоты, выделившееся при сгорании топлива.

Вопросы:

  1. Одинаково ли нагрелись кусочки фольги?
  2. Какое топливо одинаковой массы (спирт или бензин) выделило больше тепла при полном сгорании?

Опыт 2 Определение количества теплоты при сжигании одного вида топлива разной массы.

ИТБ 029-2008

Цель: сравнить количество теплоты при сжигании одного вида топлива разной массы.

Указания к работе:

  1. Положим на картон 2 куска фольги.
  2. Положим на фольгу 2 комочка ваты размером со спичечную головку.
  3. 1 комочек ваты смочили 1 каплей спирта, второй –двумя каплями.
  4. Зажгите одновременно оба комочка ваты.
  5. Когда спирт сгорит, прикоснитесь к фольге и сравните количество теплоты, выделившееся при сгорании топлива.

Вопросы:

  1. Одинаково ли нагрелись кусочки фольги?
  2. В каком случае топливо выделило больше тепла? Почему?
  3. От чего зависит количество теплоты, выделяющееся при сгорании топлива?

Д/з: §10, упр. 5(2) , ДМ

При подготовке к урокам в течение 2 часов вы тратите 800 кДж энергии. Восстановите ли вы запас энергии, если съедите пачку чипсов 28г, пачку «Кириешек» 33г и выпьете бутылку «Кока-колы» объемом 1,25 л? Удельные теплоемкости веществ прилагаются.

(для чипсов 2,13 ∙10 Дж/кг, для «Кириешек» 1,6∙10 Дж/кг, для Колы 0,17 ∙10 Дж/кг, плотность Колы 160 кг/м3)

Проверка Д/з

Дома вы должны были проанализировать стихотворение М.А. Мартынова с научной точки зрения, прокомментировав физические явления, соответствующие теме стихотворения.

Слышу я природы голос,

Порывающейся крикнуть,

Как и с кем она боролась,

Чтоб из хаоса возникнуть.

Может быть и не во имя

Обязательно нам с вами,

Но чтоб стали мы живыми

Мыслящими существами.

И твердит Природы голос:

В вашей власти, в вашей власти,

Чтобы все не раскололось

На бессмысленные части!

Н. В. Борзова, МБОУСОШ № 63 г. Тулы