PDF Печать E-mail
Тема урока: Рок - музыка вчера и сегодня, 8 класс. Урок закрепления знаний, умений и навыков.

 

Форма урока -  дискуссия
Цель урока: Формирование представлений об основах рок-музыки как об остросовременном явлении, отражающем окружающий мир с позицией общечеловеческих ценностей.
Задачи:
Обучающая -  познакомить учащихся с различными направлениями рок-музыки. Учить детей рассуждать, логически мыслить. Сформировать позитивное отношение к рок-музыке.
Развивающая -  развивать познавательный интерес к рок-музыке, через творческое самовыражение, проявляющиеся в размышлениях о музыке. Учить детей сопоставлять, анализировать, обобщать произведения различных направлений рок-музыки. Развивать свои музыкально-творческие способности. Развивать навыки исследовательской деятельности.
Воспитывающая -  воспитывать чувства эмоционального удовлетворения, воспитывать музыкальную культуру, музыкальный вкус к разным направлениям рок-музыки.
Методы: объяснительно-иллюстративный, проблемного обучения, исследовательский, метод самостоятельной познавательной деятельности, частично-поисковый, репродуктивный. Приемы: беседа, наглядно-практический, научного обучения, личностно-ориентировочного подхода.
Методическое обеспечение: ИКТ, презентация.План урока:
Музыкальный эпиграф. Песня «Город», группа «Аквариум». Раскрытие темы и общей цели.
Завязка. Беседа на материале высказываний, постановка проблем.
Экспозиция. Историческая справка. Изучение нового материала.
Разработка. Содержание песен рок-музыки. Сценический образ, культурная роль.
Кульминация. Дискуссия. Проникновение рок-музыки во все сферы жизни, отражение социальных конфликтов и негативные явления, сопутствующие року.
Углубление в тему урока.
Кода. Беседа, сравнение с настоящим временем «Где музыка -  плохого быть не может» (Сервантес). Подведение итогов.
План урока Сценарий урока
Оргмомент. Музыкальный эпиграф.Актуализация знаний. Рок ли это?Метод: объяснительно - иллюстративный.Прием: беседаФорма: Фронтальная Тема урока: Рок-музыка вчера и сегодня.
Цель нашего урока: Формирование представлений об основах рок-музыки как об остросовременном явлении, отражающем окружающий мир с позицией общечеловеческих ценностей.
Сегодня мы собрались для того, чтобы поразмышлять о таком явлении, как рок-музыка.
 Слайд №3. Что мы знаем о рок-музыке? Только что прозвучала песня в исполнении Бориса Гребенщикова «Город золотой».
Вы можете спросить: рок ли это вообще? Группе свыше тридцати лет.  Были триумфы и были провалы. Была хула и хвала.  Полные запреты сменялись всеобщим признанием. Время все внешнее и лишнее отметает.
Остается дух, мелодия, слово и их воплощение. Песни и   альбомы.  О них сегодня  наш разговор.
Работа по теме урокаЗавязка. Беседа на материале высказываний, постановка проблем. Метод: частично - поисковый
Форма работы: фронтальная
Как узнается рок? Чем рок-музыка отличается от других разновидностей музыки (поп музыки). Главный признак поп-музыки -  танцевальность.  Главный признак джаза -
импровизация.Рок узнается по характерной ритмике. В рок-музыке есть свои принципы и развития. Как вы думайте, откуда такое грозное название «рок»?  (судьба, фатум) Есть ли взаимосвязь между рок-музыкой и судьбой? (нет) Мы часто встречаем слова, которые имеют несколько значений.
Например, какой смысл мы вкладываем в слово мир? (отсутствие войны, наша планета).
Глубокой взаимосвязи между роком и рок-музыкой нет. Но беспорен тот факт, что рок-  музыка популярна, и это явление музыкального искусства требует особого осмысления.
Начнем с небольшой исторической справки.
Экспозиция.Изучение нового материала.Историческая справка.Методы: исследовательский, объяснительно - иллюстративныйПриёмы: наглядный, научного обучения, личностно - ориентированного подхода
Форма: групповая
Историческая справка о появлении рок- музыки.
В 50-е годы появляется новый и необычный стиль музыки  рок-н-ролл. Самая яркая  фигура и проповедник этого стиля  Элвис Пресли. Слайд №4. Он стал «королем рок-н-ролла».
Историческая справка. Звучит песня «Рок-н-ролл» в исполнении Элвиса Пресли. Слайда№5
Рок-н-ролл исполняется в быстром темпе, как бы отражает быстроту нашего времени, современные ритмы.
Слайда №6 группа «The Beatles». Вы узнали эту супер  группу?
Историческая справка. ( Готовит учитель или  ученики)
«The Beatles» обладали даром чувствовать настроение молодежи, их заслуга состоит в том, что они сделали рок более осмысленным. «The Beatles» создали специфический циклический жанр, который называется «Альбом».
Звучит песня «Вчера». Слайд №7

Разработка.Изучение нового материалаСодержание песен рок- музыки. Сценический образ, культурная речь.Методы: исследовательский, объяснительно-иллюстративныйПриёмы: наглядный, научного обучения, личностно - ориентированного подходаФорма: групповая

Рок- музыка,  сложное явление и нельзя его сводить к творчеству нескольких выдающихся  музыкантов или групп. Сегодня мы начали с группы «The Beatles» так как эта музыка нам знакома. Но мы не можем сегодня не вспомнить о таком стиле рок-музыки, как хард-рок
«классический рок» так как с него начинается эволюция, и развитие рока. Историческая справка.
В песнях хард-рока основная форма куплетная. Но в отличие от поп-музыки во втором куплете песен хард-рока существует джазовая импровизация. Это кульминация песни.
Слушатели всегда ждут эту живую импровизацию. Если же в песне она отсутствует, значит музыканты не умеют играть или же они играют не рок-музыку.
Звучит песня в исполнении группы «Дип Перпл». (Показ слайдов № 8,9,10).
Иногда бывает сложно воспринимать рок-музыку, так как тексты песен на английском  языке. Можно конечно слушать музыку поверхностно, не понимая, о чем она.
Но текст, содержание песен является важной стороной рок-музыки. Особую роль на текст песен  обращала группа «Наутилус Помпилиус».Сейчас  это группа называется «Ю – Питер» с новым составом музыкантов.
Слайд №11. Лидер группы В. Бутусов по-новому, в современной трактовке напоминает нам о вечных истинах. Певец во время своих песен практически неподвижен. У каждого рок-певца индивидуальная манера держаться на сцене, определенная сценическая или культурная речь.Роль В. Бутусова — это «трагический герой»
Исполнение песни «Я хочу быть с тобой». Слайд №12.
Давайте и мы поговорим не только о популярности рок-музыки, но и постараемся выявить негативные стороны этого музыкального направления.
Углубление в тему урокаКульминацияМетоды:  эвристический, проблемного изложения, эмоциональной драматургии Приемы: беседа, научного обученияФормы: групповая, коллективнаяПроникновение рок музыки во все сферы жизни отражения социальных конфликтов и негативные явления, сопутствующие рок музыке.
Кода.Беседа, сравнение с настоящим временем.
Подведение итогов.
Дискуссия. Класс делится на две группы: защитники (З) и критики (К).  Учитель ведет дискуссию.
Почему появилась рок-музыка?
З. Было много причин, одна из них социальная. Музыка отражает отношение к происходящему, она меняется вместе с самой жизнью. Это относиться и к рок-музыке. Рок музыка сыграла большую роль в сближении молодежи. Она могла осознать себя значительной силой общества.
К. Что же в этом хорошего? Объединились и пошли ларьки бомбить. Часто концерты заканчивались драками, дикой истерией, появилась «рокомания».
З. Молодежь высказывала свое мнение по серьезным проблемам. Это мнение не совпадало с мнением политиков.
К. Это мнение о свободной любви, о свободе распространении наркотиков?
З. Это мнение о мире, о войне, о расизме.
Послушаем группу «Кино». Песня «Война». Звучит песня.
Историческая справка. Слайд №13.
Как можно определить сценический образ Виктора Цоя. Слайд №14. С одной стороны маршевая основа музыки создает образ «полководца». А с другой стороны многие его песни воспринимаются  как проповедь. Он любил одеваться в черное. Группа «Кино» была очень популярна в свое время, фанаты буквально обожествляли Виктора Цоя.
Слайд №15. Группа «QUEEN», Англия. Лидер – вокалист и композитор Фредди  Меркьюри. Группа, которая работала преимущественно в арт-.роке (симфо-рок) —  стиль, основанный на творческом преломлении стилей и жанров классической музыки различных эпох,  но базировалась на стереотипах хард-рока. Группа прославилась ансамблевым вокалом, равного которому в рок музыке не было.  Показ слайдов №16,17.   Исполнение песни группы «QUEEN».
Часто приходится видеть по телевидению, как толпы поклонников собираются на концертах. Обожествление лидера группы, так ли это нужно? Мы видим проявление фанатизма.

К. В этом кроется опасность, так можно дойти и до фашизма.
З. В 60-е годы появляются Хиппи, они больше наивны, чем агрессивны. Историческая справка. Слайд№18.
Хиппи вместе с их музыкой стало молодежным движение против войны во Вьетнаме. Против насилия, против беззакония и коррупции, нежелание убивать.Сейчас, оглядываясь назад, видишь, что движение Хиппи с его миролюбивыми идеалами было изначально обречено, так как власть держится на силе и жестокости.
К. Хиппи, не решая проблем, ищут способы уйти от действительности. Каким образом? Наркотики?!
Почему многие рок-музыканты употребляли  наркотики?
К. Популярность, финансовый успех, не выдерживают испытание славы, искренность и независимость в творчестве уходит без труда, чаще всего «звезда» делает не то, что хочет, а то, что от нее требует законы рынка. А рок-музыканты в первую очередь требуют свободы.
З. Жизнь полна противоречий. Все они находят свое отражение в музыке и песнях. Рок-музыку можно назвать зеркалом молодежного бунта. Молодежь нашла в роке свой собственный язык, возможность самовыражения.
К. В рок-музыке есть агрессивность, насилие. Насилие над музыкой, над гармонией, мелодией, над музыкальными инструментами. Исполнители в конце выступления поджигают, разламывают гитары, вспарывают барабаны. Жизнь «на всю катушку»,  вот к чему призывает рок. Разве это правильно? В рок- музыке большую роль играет громкость. Электроника дала возможность оглушать слушателя. Это вредит здоровью. 90 д6 вредная для здоровья граница громкости; 180 д6 смертельная для здоровья. 127дб - концерт рок группы. Рок  ритмы являются своего рода Наркотиками, подхлёстывающими нервную систему. Слайд №19
Группы, играющие в стиле хэви-металл, сформировались в 80 - е годы. Что характерно для этого стиля? Монотонный механический ритм, жесткий металлический звук. В вокале преобладают интонации крика в высоком регистре.
Песня в исполнении группы «Металлика» (хэви—металл) Слайд №20,21.
В настоящее время рок-музыка имеет большое количество направлений: от лёгких жанров, таких как танцевальный рок-н-ролл, поп-рок, бритпоп  до брутальных и агрессивных жанров — дэт-метала и грайндкора. Содержание песен варьируется от лёгкого и непринуждённого до мрачного, глубокого и философского.  Для многих рок музыкантов рок  это не только музыка, но и стиль жизни.  Рок проникает во многие сферы нашей жизни, он завоевал и театр. Появились рок-оперы: Иисус Христос - супер звезда», «Орфей и Эвридика», «Юнона и Авось».«Где музыка - плохого быть не может», писал Сервантес.В наше время трудно полностью согласиться с этими словами. Рок-музыка может не только зарождать благородные мысли, но и способствовать одичанию и озверению слушателей. Рок имеет свои спады и подъемы, определяемые внутренним социальным напряжением в стране. Каким будет рок через десятилетия предсказать невозможно. Рок-музыка будет меняться, развиваться и удивлять как слушателей, так и самих музыкантов.Звучит песня «Музыкант» в исполнении К. Никольского. Слайд №23

Литература:
  1. Березовчук Л.Н. Массовая музыкальная культура:  рок – музыка - СПб.:  ТОО "Бланка", АОЗТ "Бояныч", 1996
  2.  Козлов А Рок. Истоки и развитие   - М.: Мега-Сервис,1998
  3. Журнал «Музыка в школе» - М.: Научно – методический  № 3,5,6  2002.
  4. www .mp3ray.ru/music/cat/1020
  5. TopREF. Ru
Т. Л. Степанова, МОУ "СОШ №93",  Саратов