PDF Печать E-mail
Сценарий праздника, посвящённого Дню Святого Валентина для учащихся 10-х классов

 

Цели:        развитие интереса к стране изучаемого языка (Германии, Англии);

                  развитие творческой инициативы, фантазии, мышления, памяти;

                           закрепление ранее полученных знаний по теме «Дружба, Любовь… Всегда ли они приносят радость?» (актуализация изученных речевых структур; закрепление грамматических навыков в устной речевой деятельности).

Вид мероприятия: вечер для старшеклассников.

Методическое оснащение: карточки с заданиями к конкурсам, плакаты, стенгазеты, выполненные учащимися по данной тематике; символика праздника («валентинки» в виде сердец); атрибутика команд (флажки Германии, Англии), музыкальное сопровождение, презентация, выполненная учащимися); призы.

Место проведения: актовый зал.

                                          Ход мероприятия:

1-й ведущий: Приветствует всех собравшихся на английском языке

2-й ведущий: Приветствует на немецком

3-й ведущий: (объясняет повод для праздника) Мы собрались накануне праздника, который почитаем в Англии и Германии, а в последнее время стал популярным и в России.

4-й ведущий: Это праздник всех влюблённых.

1-й ведущий: В этот день принято дарить друг другу не только комплименты, но и сердца.

2-й ведущий: В прямом смысле этого слова.

3-й ведущий: Наши интернациональные пары сегодня продемонстрируют своё мастерство.

4-й ведущий: Свою фантазию и смекалку.

1-й ведущий: Покорить сердце не только своей второй половинки, но и Ваши сердца, дорогие зрители – болельщики и уважаемое жюри.

2-й ведущий: Болельщики на своих местах.

3-й ведущий: А уважаемое жюри, мы попросим занять почётные места

-________________

-________________

-4-й ведущий: Итак, все на  своих местах. Пора начинать.

1-й ведущий: А где же наши интернациональные пары?

2-й ведущий:  Пар пока что нет. Они появятся у нас на глазах.

3-й ведущий: Для того чтобы создалась пара, необходимо соединение сердец.

4-й ведущий: У наших участников половинки сердец, которые должны объединиться. И возникнут три пары из Германии и Англии.

1-й ведущий: Попросим наших участников найти свою половинку и подойти к сцене.

(образуются пары, звучит песня о Дне Святого Валентина на диске)

2-й ведущий: Итак, пары готовы. Просим подняться на сцену и занять места за своими столиками.

3-й ведущий: Пара № 1…

4-й ведущий: Пара № 2 …

1-й ведущий: Пара № 3…

1-й ведущий: Пары заняли свои места. Попросим их представить себя. И сделать это на языке той страны, которую они представляют.

2-й ведущий: Первый конкурс «Знакомство».

3-й ведущий: Наше жюри начинает свою работу.

4-й ведущий: Каждый конкурс оценивается по пятибалльной системе.

1-й ведущий: Кто готов? Слушаем Вас…

(Идёт представление)

2-й ведущий:  Благодарит (на языке)

3-й ведущий: Делает парам комплимент.

4-й ведущий: Уважаемые участники – джентльмены, а можете ли Вы сделать своей половинке комплимент?

1-й ведущий:  Конкурс комплиментов.

2-й ведущий: Наши участники, настоящие джентльмены.

3-й ведущий: Смогут ли они продемонстрировать настоящее внимание своим дамам в конкурсе «Вашу руку, мадам»

(во время конкурса звучит мелодия, когда закончится музыка, пары должны продемонстрировать свою готовность)

4-й ведущий: наши дамы просто загляденье, в таком экстравагантном наряде можно сразу на балл.

1-й ведущий: Мы им предоставим такую возможность.

2-й ведущий: Уважаемые дамы и господа!  «Белый танец». Дамы приглашают кавалеров.

(звучит музыка, пары танцуют).

3-й ведущий: Какие наши участники молодцы! Как красиво и уверенно движутся в ритмах музыки.

4-й ведущий: Продемонстрируют ли они так же уверенно свои способности в следующем конкурсе? 

1-й ведущий: Конкурс «Сердце» Кто быстрее и больше соберёт слов-символов праздника всех влюблённых.

(пока идёт конкурс – звучит песня в исполнении …)

2-й ведущий: Время истекло. Представьте свои варианты.

(пары называют): предлагается назвать перевод другой стороне.

3-й ведущий: «Любовь – об этом чувстве так много сказано красивых слов.

4-й ведущий: Особенно прекрасно они звучат в стихах и сонетах.

1-й ведущий: А не попросить ли наши пары прочесть произведения о любви великих классиков.                     

2-й ведущий: От каждого столика мы ждём исполнение стихотворения о любви.

(пары читают стихотворения с переводом)

3-й ведущий: Я бы эти слова записал (а) на будущее.

4-й ведущий:  Мы попросим наших участников это сделать. Записать слова признания в любви на оригинально исполненных «Валентинках» (Команды готовят «Валентинки», проводится конкурс для болельщиков или показ сценки)

1-й ведущий: Наши пары готовы. Представим их творчество на суд жюри, которое подведёт итог нашей сегодняшней встречи.

2-й ведущий: Мы верим, что жюри объективно оценит наших участников, и назовёт ту пару, которая завоевала Ваши сердца и сердца наших зрителей.

(Жюри подводит итог, звучит песня «День Святого Валентина»)

3-й ведущий: Наше глубокоуважаемое жюри готово. Предоставим слово. Интернациональные пары попросим подняться.

(Слово жюри. Поздравление, награждение).  

4-й ведущий: Самая романтическая пара названа. Мы рады за Вас. Всем участникам большое спасибо. Всем зрителям – спасибо. И, конечно, нашему жюри – спасибо.

- До новых встреч!

Р. Н. Шапочка, МКОУ "Богучарская СОШ №2", г. Богучар, Воронежская область