PDF Печать E-mail
Спортивная эстафета «Юный пожарный - спасатель»

Положение о проведении спортивной эстафеты

1.         Цели и задачи:

•          Формирование  у учащихся навыков выживания в опасных для жизни ситуациях.

•          Практическая  проверка готовности учащихся действовать в экстремальных ситуациях.

•          Сплочение коллектива учащихся школы.

2.         Время и место проведения:

Соревнования проводятся в спортивном зале  школы.

3.         Руководство подготовкой и проведением

Подготовку и проведение праздника осуществляет преподаватель – организатор ОБЖ совместно с  учащимися 5-го класса.

4.         Участники эстафета «Юный  пожарный - спасатель»

К участию в соревнованиях допускаются команды 3-4 классов.  Команд -2.

5.         Программа соревнований.

•          Полоса препятствий. Преодоление заражённого участка «Кочки»

•          Вызов пожарной команды. «Приём звонка»

•          Сбор  спасателей на вызов.

•          Конкурс капитанов

•          «Спасение». Эстафета  в противогазах по задымлённому коридору.

•          «Сигналы бедствия»

•          «Тушение пожара»

6.         Подведение результатов.

Результаты подводятся по сумме мест в каждом виде программы согласно условиям соревнований (по наибольшему количеству баллов).

7.         Награждение.

Команды, занявшие призовые места награждаются грамотами.

8.         Сроки проведения: ___________________

9.         Ответственные:

Преподаватель – организатор ОБЖ    - Воробьёв Д.В.

Детская организация «ДЮП»

Учащиеся 5-го класса.

Ход мероприятия

Ведущий:

Дорогие ребята! Сегодня нашу игру-эстафету мы посвящаем людям, чей труд связан  со спасением людей. Спасатель- это герой, он на трудной службе и каждую минуту рискует своей жизнью. Задания, которые будут даны, помогут вам проверить свои силы, знания, ловкость, умения. Если вы справитесь с ними, значит можно вас считать помощниками  спасателей.

I этап эстафеты

Полоса препятствий. Преодоление заражённого участка «Кочки»

Ведущий:

Сила, ловкость и сноровка,

И физическая подготовка

Для  спасателя нужна,

Для спасателя важна.

Задание:

Каждый участник команды  должен  пробежать  по гимнастической скамейке.

Затем  преодолеть «заражённый участок», прыгая по кочкам. Обратно участник возвращается бегом.

II этап эстафеты

Вызов пожарной команды. «Приём звонка»

Ведущий:

Помощь придет в срок,

Если сделать правильно звонок.

Нужный номер наберите,

И как это сделать покажите.

“Ноль-Один” суметь набрать.

И назвать ещё потом

Город, улицу и дом,

И квартиру, где живёте,

И с каким она замком.

И ещё сказать: “Даю вам фамилию свою,

Также номер телефона,

У которого стою”.

Задание:

Каждый участник команды     добегает до стола, где стоит телефонный аппарат, набирает номер пожарной команды, затем называет  улицу и дом, где произошёл пожар и свою фамилию.

III этап эстафеты 

Сборы  спасателей  на вызов”

Ведущий напоминает детям, что у  спасателей, пожарных  имеется специальная одежда. Она защищает их от огня.

Представьте себе, что вы пожарная команда. Вам нужно быстро одеть спецодежду

Задание:

Каждый участник команды     поочерёдно подбегает к  столу с  курткой и быстро её надевает, затем снимает и возвращается в команду, рукой передавая эстафету.

Чья команда с заданием справится быстрее?

IV этап эстафеты.

Конкурс капитанов.

Литературная викторина.

Ребята, вы знаете много сказок: автoрских и русских народных. Но сейчас вам надо вспомнить сказки, где нарушение ОБЖ привело к печальным последствиям. Объяснить почему. На эти вопросы отвечают капитаны команд.

Вопросы капитанам: (за правильный ответ – 1 балл)

•          Kтo из сказочных героев совершил сразу несколько ошибок, невозможных для разведчиков и знатоков ОБЖ: зашел в чужой дом, сидел там, ел из чужой посуды, спал на чужой постели? (Маша в сказке «Три медведя»)

•          Какой сказочный герой свернул с прямой дороги в школу и остался необразованным? (Буратино)

•          Какой сказочный персонаж нарушил сразу 2 заповеди ОБЖ: не слушал старших, пил грязную воду?  (Братец Иванушка из сказки “Сестрица Аленушка и братец Ивaнyшка”)

•          Какой сказочный персонаж нарушил сразу 2 заповеди ОБЖ, о которых ему, кстати, напоминала мама: идти по знакомой тропинке, никуда не сворачивать; не вступать в разговоры с посторонними. (Красная шапочка  или Колобок)

•          Какой сказочный персонаж  не слушал маму и открыл дверь чужим? (Козлёнок в сказке “Волк и семеро козлят”

•          Какой сказочный персонаж  не слушал старших и зацепил свои сани за впереди идущий транспорт? (Кай из сказки “Снежная королева”)

V этап эстафеты.

«Спасение». Эстафета  в противогазах по задымлённому коридору.

Ведущий:

При спасении пожарным приходится передвигаться по задымлённому коридору.

Чтобы не получить отравление угарным газом, они используют противогазы.

Задание:

По длине зала помощники  ведущего держат обручи. Обручи  - это коридор, по которому надо пробежать.  У первых и вторых  участников - противогазы. По команде ведущего первый участник должен одеть противогаз  на себя, пробежать через обручи, добежать до противоположной стены , снять противогаз и бежать обратно без противогаза, противогаз взять с собой для третьего участника. Второй участник уже должен одеть противогаз и ждать первого участника. Действие повторяется.

VI этап эстафеты

«Сигналы бедствия»

Ведущий:

В  экстремальных ситуациях люди могут быть лишены всех средств связи, оказаться без телефона, радиостанции. И тогда, пострадавшие передают спасателям информацию с помощью сигналов бедствия и жестов

Задание:

Каждая команда делится на 2 части  и расходится в противоположные стороны спортивного зала. Команда читает задание и должна передать эту информацию противоположной стороне  только жестами и действиями, не используя слов. (На подготовку 2 минуты)

•          Задание 1 команде: у нас находится пострадавший, у него травма ноги. Нам нужны медикаменты, пища и вода.

•          Задание 2 команде: у нас находятся пострадавший, у него травма руки и ног.  Его нужно поднять на вертолёт.

•          Задание 3 команде: 2 человека не способны двигаться. Нам нужны медикаменты, пища и вода.

VII этап эстафеты

“Тушение пожара”

Ведущий:

Чтобы огонь победить,

Его надо быстро потушить!

Вёдра с водой стоят возле команд. Пустые вёдра на противоположной стороне спортивного зала.

У  ведущих разовые стаканчики, которые будут передавать из рук в руки следующим участникам.

Задание:

Каждому участнику стаканчиком надо набрать воды  до отметки и, не проливая её, принести в другое ведро.

Чья команда  быстрее  принесёт воды?

Подведение итогов.

Жюри  итоги.

Ведущий:

Сегодня вы, ребята, выдержали первый экзамен по пожарному мастерству и спасению людей.

Мы посвящаем вас в юные спасатели.

Наказ:

1. При учебных тревогах соблюдать правила                 2. К борьбе с огнём :

безопасности:           - “Будьте готовы”!                           - “Будьте готовы”!

- “Всегда готовы”!                           - “Всегда готовы”!

Порядок и содержание конкурсов меняется по усмотрению организаторов, материальных  возможностей и обеспеченностью ...

Д. В. Воробьёв, МБОУ СОШ с. Привольное, Ровенский район, Саратовская область