PDF Печать E-mail
Контрольная работа № 5 по темам «Анализаторы», «Высшая нервная деятельность. Поведение. Психика»

 

Часть 1

Выберите один правильный ответ:

  1. Какой из отделов  анализатора обрабатывает поступившую информацию:

А) рецептор

Б) проводник

В) мозговые центры

  1. Слуховые рецепторы находятся в:

А) улитке

Б) барабанной полости

В) полукружных каналах

  1. В состав анализатора входят:

А) рецептор и зона коры больших полушарий.

Б) рецептор, проводник и зона коры больших полушарий

В) рецептор и проводник

  1. Сосудистая оболочка глазного яблока выполняет:

А) защитную функцию;                       

Б) питательную функцию

В) рецепторную функцию.

  1. При близорукости лучи фокусируются:

А) на сетчатке                                      

Б) впереди сетчатки

В) позади сетчатки

  1. Слуховые косточки:

А) проводят и усиливают звук

Б) защищают внутреннее ухо                 

В) вызывают колебания барабанной перепонки

  1. В состав среднего уха входят:

А) улитка и полукружные каналы

Б) наружное слуховая раковина, наружный слуховой проход

В) слуховые косточки

  1. Органы чувств:

А) отвечают за работу  всех органов

Б) обеспечивают ориентацию человека в окружающей среде

                   В)  воспринимают изменения в окружающей среде       

   9. Создал учение о безусловных и условных рефлексах:

А) И.М.Сеченов.

Б) А.А.Ухтомский.

В)   И.П.Павлов.

Г) Н.И.Пирогов.

10. Каким раздражителем в опыте Павлова И.П. над собакой является свет:

А)  Условным.

Б)   Безусловным.

11. Каким раздражителем в опыте Павлова И.П. над собакой является пища:

А)  Условным.

Б)   Безусловным.

12. Помогают приспособиться к изменяющимся условиям жизни:

А)  Безусловные рефлексы.

Б)   Условные рефлексы.

13. Внешнее торможение:

А)   Звонок с урока.

Б)   Сигнал автомобиля.

В)  Кошка перестанет реагировать на погремушку, если звук погремушки не подкреплять колбаской.

14. Внутреннее торможение:

А)   Звонок с урока.

Б)     Сигнал автомобиля.

В)     Кошка перестанет реагировать на погремушку, если звук погремушки не подкреплять колбаской.

15. Какие рефлексы тормозятся с помощью внешнего торможения:

А)  Безусловные.

Б)   Условные.

В)   И те и другие.

16. От чего зависит ВНД животных?

А) У животных ВНД отсутствует, их поведение основано на рефлексах и инстинктах.

Б) От размеров тела – чем крупнее животное, тем сложнее ВНД.

В) От нервной системы – чем сложнее нервная система, тем сложнее ВНД.

Г) От степени сложности кровеносной и дыхательной систем.

17. Что такое вторая сигнальная система?

А) Орган зрения.

Б) Орган слуха.

В) Информация, полученная с помощью устной и письменной речи.

18. Какая фаза сна начинается у человека после засыпания?

А) Фаза быстрого сна.

Б) Фаза медленного сна.

В) Равновероятны оба варианта.

19. К познавательным процессам относится:

А) сон

Б) воля

В) восприятие

Г) воображение

    

Часть 2

А) Определить последовательность процесса: установите, в какой последовательности звуковые колебания передаются к рецепторам органа слуха.

  А) наружное ухо                                               Г) барабанная перепонка

  Б) перепонка овального окна                          Д) жидкость в улитке

  В) слуховые косточки                                      Е) рецепторы органа слуха

           

Б) Соотнесите термин и понятие

Термин Понятие

1 Высшая нервная деятельность

А Направленность и сосредоточенность сознания на том или ином виде деятельности, объекте или событии

2 Динамический стереотип

Б Сложный комплекс приспособительных двигательных актов, направленных на удовлетворение имеющейся у организма потребности и проявляющихся в целенаправленной деятельности

3 Сон

В Отражение отдельных свойств предмета

4 Сновидения

Г Предметы и явления, которые становятся центром нашего внимания

5 Интуиция

Д Невнимательность человека

6 Ощущение

Е Совокупность индивидуальных особенностей мышления

7 Восприятие

Ж Внимание, возникающее  помимо воли человека

8 Объекты восприятия

З Плач, смех, проявление удовольствия, страха, печали и других чувств у людей

9 Наблюдение

И Не только отдых мозга, но и активная перестройка его работы, необходимая для упорядочивания полученной в период бодрствования информации

10 Память

К Отражение предмета в целом

11 Мышление

Л Сознательная саморегуляция поведения человека, обеспечивающая преодоление трудностей на пути к достижению цели

12 Ум

М Сложный процесс, состоящий из запоминания информации, её хранения и воспроизведения

13 Воля

Н Внимание, проявляющееся при осуществлении сознательных намерений человека и требующее от него приложения волевых усилий

14 Внимание О Те функции мозга, которые связаны с внутренним миром человека, его психикой

15 Непроизвольное внимание

П Обобщенное и опосредованное познание действительности

16 Произвольное внимание

Р Сложные психические явления, которые основываются на пережитых ранее впечатлениях

17 Рассеянность

С Хорошее или плохое настроение, состояние бурной эмоциональной вспышки,

18 Эмоциональные реакции

Т Целенаправленное восприятие, где строго определено, что надо постараться увидеть и в каком порядке, какие измерения надо проводить и в какое время

19 Эмоциональные состояния

У Способность решать задачи с помощью подсознательного опыта

20 Поведение

Ф Объединение нескольких условных рефлексов в единую цепочку, которая подкрепляется лишь в конце, когда все условно-рефлекторные действия выполнены

  В)Установите соответствие между типами темперамента и их характеристиками

А)общительность                                              1)холерик

Б)эмоциональность                                          2)меланхолик

В)неуверенность в себе                                   3)флегматик

Г)вспыльчивость

Д)медлительность

Е)постоянство настроения

А Б В Г Д Е
           

 Г) Закончите предложение:

1.Рецепторы, воспринимающие свет в условиях сумеречного освещения называются ___.

      2. Участок сетчатки, где отсутствуют рецепторы называют ____.

      3. Двояковогнутая линза глаза ____.

Часть 3

    Дайте развернутый ответ на вопросы:

  1. Почему говорят, что глаз смотрит, а мозг видит?
  2. Что такое сон? Две стадии сна (признаки каждой стадии).

О. В. Шкитина, МКОУ "Серебряноключевская СОШ", п. Серебряные ключи, Киреевский район, Тульская область