PDF Печать E-mail
Задания к зачёту: Углеводороды

 1. отметьте знаками «+» или « - « наличие или отсутствие данного вида изомерии у данного класса углеводородов.

2.         На примере бутана и изобутана охарактеризуйте признаки понятия «изомер».

3.         В         чём суть изомерии углеродного скелета? Какие правила применяют при составлении структурных формул углеводородов? Составьте структурные формулы всех возможных изомеров состава С6Н12 и назовите их.

4.         В чём причина возможности существования геометрической изомерии? Какие условия необходимы и достаточны для существования веществ - геометрических изомеров?

3.         Обобщение сведений о химических свойствах углеводородов.

1.         Существует ли зависимость между свойствами вещества и его химическим строением? Что от чего зависит, что - причина, а что - следствие?

2.         Какие свойства должен проявлять этан в связи со строением его молекулы? Ответ мотивируйте.

3.         В         чём сходство химических свойств алкенов и алкинов и чем это можно объяснить?

4.         Чем объясняются различия в свойствах алкенов и алкинов?

5.         Какие особенности в химических свойствах алкадиенов определяются наличием сопряжённых связей?

6.         Объясните причины того, что в бензоле реакции замещения идут легче, чем в алканах, а реакции присоединения-труднее, чем в алкенах?

7.         Назовите качественные реакции для представителей каждого класса углеводородов.

8.         Существует ли зависимость между свойствами вещества и областями его применения? Приведите примеры .

9.         Какие общие свойства проявляют углеводороды?

4.         Генетические            связи между классами углеводородов.

1.         Назовите причины, которые позволяют существовать веществам с различными свойствами, состоящим только из атомов углерода и водорода.

2.         Какие взаимосвязи существуют между классами углеводородов?

3.         Проиллюстрируйте примерами возможные переходы: алкан —► алкен; алкан —► алкин; алкан —► арен; алкан —► циклоалкан; алкин —► арен. 4.Что общего у органических и неорганических веществ? Приведите примеры, как из неорганических веществ можно получить органические.

Экспресс - тест.

1.         Тип гибридизации атомных орбиталей атома углерода: a) sp3;6) sp2; в) sp.

2.         Валентный угол в молекуле:

а) 109°28'; б) 120°; в) 180°

3.         Длина углерод - углеродной связи:

 а) 0,12 нм;        б) 0,31нм;    в) 0,14 нм;

4. Виды связи в молекуле:

 а)о; б)п; в) За и 1 я  г) За и 2 л; д) а - связи и 6-электронная л- система.

 5. Геометрия молекулы:

а)         зигзагообразная;

б)         плоская;

в)         тетраэдрическая.

II.        Укажите признаки, характерные для гомологов:

1)         одинаковый качественный состав;

2)         одинаковый количественный состав;

3)         различный качественный состав;

4)         различный количественный состав;

5)         сходные свойства;

6)         различные свойства;

7)         сходное строение;

8)         различное строение.

III.      В промышленности ацетилен подвергают следующим процессам: гидратации, хлорированию, гидрохлорированию, димеризации. Составьте уравнения соответствующих реакций ( работа в паре).

4.Составьте уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить превращения: СаС2 С2Н2 —С2Н4 —► С2Н5ОН —► С4Н10О

                                                          С6Н6

Контрольная карта ( работа по группам).

1.         Охарактеризуйте электронное и пространственное строение алканов. Укажите тип гибридизации каждого атома углерода в молекуле соединения

СН3 - С Н = СН- СН2 - СН = СН - СН3.

2.         Укажите существенные признаки изомеров. Приведите примеры.

3.         Охарактеризуйте свойства алкена состава С4Н8.

4.         Изобразите схему генетических связей этого углеводорода и составьте уравнения соответствующих реакций.

Контрольная карта.

1.         чём существенные различия в электронной структуре и пространственной конфигурации между молекулами ацетилена и этана, каковы причины этих различий?

2.         Назовите причины образования структурных и пространственных изомеров.

3.         Рассмотрите взаимное влияние атомов в молекулах органических соединений на примерах реакций углеводородов.

4.         Исходя, из неорганических веществ получите нитробензол.

О. И. Шищенко, Матвеево-Курганская СОШ №2, п. Матвеев-Курган, Ростовская область